[1]
Hernández Martínez, M.A. et al. 2023. Aprendizaje basado en problemas como estrategia didáctica en la enseñanza de funciones exponenciales y logarítmicas. Revista Ecos de la Academia. 8, 16 (feb. 2023), 141–152. DOI:https://doi.org/10.53358/ecosacademia.v8i16.766.