ARROYO, Gabriela; TORO-MAYORGA, Lorena Isabel. Interacción social entre los niños y niñas con necesidades educativas especiales y sus pares. Una revisión narrativa. Revista Ecos de la Academia, [S. l.], v. 7, n. 13, p. 9, 2021. DOI: 10.53358/ecosacademia.v7i13.450. Disponível em: http://revistasojs.utn.edu.ec/index.php/ecosacademia/article/view/450. Acesso em: 8 may. 2024.