RENGEL, PAOLA; LOOR RIVADENEIRA, Ruth; NARANJO, Mercedes; NARVÁEZ OLMEDO, Gabriela. La afectividad como recurso docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Revista Ecos de la Academia, [S. l.], v. 7, n. 13, p. 6, 2021. DOI: 10.53358/ecosacademia.v7i13.474. Disponível em: http://revistasojs.utn.edu.ec/index.php/ecosacademia/article/view/474. Acesso em: 10 may. 2024.