VELEZ, Ximena; TAPIA CORDERO, Belén; ANDRADE DUFO, Yara; SEADE MEJÍA, Carolina. Efectos del mindfulness en preescolares con problemas de comportamiento. Revista Ecos de la Academia, [S. l.], v. 7, n. 13, 2021. DOI: 10.53358/ecosacademia.v7i13.590. Disponível em: http://revistasojs.utn.edu.ec/index.php/ecosacademia/article/view/590. Acesso em: 9 may. 2024.