Pérez Lisboa, S. y Caldeiro Pedreira, M. C. (2019) «Aprendiendo Ciencia en el Aula didáctica: retos y potencialidades», Revista Ecos de la Academia, 2(03), pp. 182–185. Disponible en: http://revistasojs.utn.edu.ec/index.php/ecosacademia/article/view/161 (Accedido: 30 abril 2024).