Jaramillo Mediavilla, Lorena. «La gamificación Como metodología Activa En El Proceso De enseñanza-Aprendizaje: Caso De Estudio: Estudiantes De La Carrera De Pedagogía De Las Artes». Revista Ecos de la Academia 8, no. 15 (septiembre 15, 2022): 21–33. Accedido noviembre 22, 2024. http://revistasojs.utn.edu.ec/index.php/ecosacademia/article/view/729.