PAREDES L, CHICAIZA J. FLIPPED CLASSROOM EN EL DESARROLLO GRAMATICAL DEL INGLÉS. ecosacademia [Internet]. 1 de febrero de 2021 [citado 24 de noviembre de 2024];6(11):73-89. Disponible en: http://revistasojs.utn.edu.ec/index.php/ecosacademia/article/view/438