[1]
L. A. Chiliquinga Jaramillo, L. A. . Chiliquinga Cevallos, H. P. Torres Andrade, and L. . Jiménez Guerra, “Estrategia didáctica: Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) para la redacción de ensayos argumentativos dirigido a los estudiantes pregrado UTN”., RECSIYJ, vol. 6, no. 2, pp. 1–20, Dec. 2021.