Bejarano, Jessica, and Gabriela Narváez. 2021. “Actitudes De Los Docentes Frente a La inclusión Educativa De Estudiantes Con Trastornos Depresivos”. Revista Ecos De La Academia 6 (12): 55-67. https://revistasojs.utn.edu.ec/index.php/ecosacademia/article/view/447.