Casal de las Fuente, L. (2019) “Inteligencia sociocultural para la inclusión. Atención al alumnado inmigrante: la visión de una profesora francesa en Galicia”, Revista Ecos de la Academia, 3(05), pp. 92–107. Available at: https://revistasojs.utn.edu.ec/index.php/ecosacademia/article/view/111 (Accessed: 29 September 2026).