[1]
P. S. Pullas, J. R. Andrade, and F. Alcivar Jarrín, “Paradigmas y modelos pedagógicos de los postulados científicos en el espacio de aula en la Universidad Técnica de Ambato”, ecosacademia, vol. 2, no. 04, pp. 175–183, Jun. 2019, Accessed: Jul. 26, 2026. [Online]. Available: https://revistasojs.utn.edu.ec/index.php/ecosacademia/article/view/167