Jaramillo Mediavilla, Lorena. “La gamificación Como metodología Activa En El Proceso De enseñanza-Aprendizaje: Caso De Estudio: Estudiantes De La Carrera De Pedagogía De Las Artes”. Revista Ecos de la Academia 8, no. 15 (September 15, 2022): 21–33. Accessed July 26, 2026. https://revistasojs.utn.edu.ec/index.php/ecosacademia/article/view/729.