Alba Martínez, K. J. (2026). Design Thinking como metodología activa para fomentar la producción escrita en estudiantes universitarios de la carrera de Educación Básica: Design Thinking as an active methodology to promote written production in university students of the Basic Education degree. Ecos De La Academia, 12(23), e1338. https://doi.org/10.53358/j8fst049