F. Paguay, «De los modelos tradicionales hacia una pedagogía dialogante», ecosacademia, vol. 6, n.º 11, pp. 51–61, feb. 2021, Accedido: 26 de julio de 2026. [En línea]. Disponible en: https://revistasojs.utn.edu.ec/index.php/ecosacademia/article/view/495