G. Arroyo y L. I. Toro-Mayorga, «Interacción social entre los niños y niñas con necesidades educativas especiales y sus pares. Una revisión narrativa»., ecosacademia, vol. 7, n.º 13, p. 9, nov. 2021, doi: 10.53358/ecosacademia.v7i13.450.