Remache Bunci, Manuel Gonzalo, et al. «Pedagogía crítica Y El currículo Ecuatoriano: Una revisión sistemática De La implementación De Los Principios Freireanos En La educación». Ecos De La Academia, vol. 10, n.º 20, diciembre de 2024, p. e1186, https://doi.org/10.53358/ecosacademia.v10i20.1186.