La Facultad de Ingeniería en Ciencias Aplicadas de la Universidad Técnica del Norte presenta el volumen 6, número 2 de su revista científica: Innovation & Development in Engineering and Applied Science – IDEAS, titulado: Ejes diversos en aplicaciones de Ingeniería multidisciplinaria. Esta entrega consta de diez artículos de alto nivel, en los que se abordan las áreas de ingeniería textil, ingeniería industrial, energía, tecnología educativa, bioingeniería e ingeniería económica.

Omar Godoy, de la Universidad Técnica del Norte, destaca en el ámbito textil con una revisión de literatura sobre el teñido de algodón, subrayando la importancia de la selección adecuada de colorantes y auxiliares para maximizar la eficiencia y sostenibilidad del proceso. Complementando este enfoque, Chamorro et al., de la misma universidad y en conjunto con el Instituto Superior Tecnológico Tena, presentan una investigación sobre la producción de no tejido de lana de oveja, ofreciendo métodos innovadores de homogenización y compactación de fibras. En el campo del diseño energético, Benavides et al. muestran una herramienta para la optimización del rendimiento de bombas centrífugas usadas como turbinas, mediante simulaciones numéricas avanzadas y análisis de dinámica de fluidos computacional (CFD). Este enfoque proporciona detalles valiosos sobre la eficiencia y las características operativas del sistema bomba-turbina.

Tapia y Galvis de la Universidad Politécnica Estatal del Carchi, enriquecen el ámbito de las soluciones sostenibles y agricultura con una investigación que combina métodos ARIMA, optimización bayesiana y modelos XGBoost para predecir las lluvias, proporcionando una herramienta robusta para mejorar la resiliencia agrícola ante variaciones meteorológicas. Cerrón et al., del Laboratorio de Fabricación Digital de la Universidad Continental y la Universidad Católica de Santa María en Perú, abordan la educación en tiempos de pandemia mediante la adaptación del programa "Ruta Maker" a un entorno virtual. Este estudio demuestra que los ecosistemas de aprendizaje digital pueden fortalecer significativamente las habilidades tecnológicas y la cultura maker en estudiantes. Además, Araujo et al. del Instituto Superior Tecnológico ITCA, implementan la realidad aumentada en la educación, mostrando una mejora notable en la retención y comprensión de la información.

En el ámbito de la biotecnología y recursos naturales renovables, León et al. presentan una innovadora propuesta de un Laboratorio Aéreo Inteligente (LAI) para el monitoreo de fuentes hídricas, utilizando vehículos aéreos no tripulados. Esta solución avanzada permite una vigilancia remota y autónoma de cuerpos de agua. Por otro lado, Benalcázar y Pinto de la Universidad Técnica del Norte, presentan una métrica matricial para evaluar el aprendizaje en Matemática Compleja, proporcionando una herramienta efectiva para identificar y mejorar áreas con oportunidades de mejora en el conocimiento de las ciencias básicas. Astudillo et al. del Instituto Superior Tecnológico Universitario San Isidro muestran un análisis económico acerca de las actividades generadas alrededor de un evento temporal singular y su influencia en la economía del sector emprendedor relacionado. Finalmente, Parra et al. del Instituto Universitario Misael Acosta, desarrollan una aplicación móvil tipo botón de pánico, bajo la metodología SCRUM, que mejora la seguridad y la comunicación en situaciones de emergencia en comunidades rurales.

El aporte logrado con este conjunto de estudios ofrece soluciones innovadoras y prácticas a desafíos contemporáneos en la ingeniería multidisciplinaria, promoviendo la sostenibilidad, eficiencia y mejora continua en diversos sectores industriales y académicos. La diversidad de investigaciones refleja el compromiso de la revista IDEAS con la difusión de conocimientos que contribuyen al avance científico y tecnológico ecuatoriano e internacional.