ACTIVIDADES EDUCATIVAS PARA FORTALECER EL AUTOVALIDISMO EN NIÑOS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA

ACTIVIDADES EDUCATIVAS PARA FORTALECER EL AUTOVALIDISMO EN NIÑOS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA

Autores/as

  • Liennys Guevara Sarabia Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez
  • Kenia González González Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez
  • Yarisleidy Castellón Perez Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez

Resumen

autismo, autovalidismo, actividades educativas.

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Publicado

2020-07-30

Cómo citar

Guevara Sarabia , L. ., González González , K. ., & Castellón Perez , Y. (2020). ACTIVIDADES EDUCATIVAS PARA FORTALECER EL AUTOVALIDISMO EN NIÑOS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA. REVISTA ECUATORIANA DE CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS, 5(2), 62–74. Recuperado a partir de http://revistasojs.utn.edu.ec/index.php/recsyj/article/view/724

Número

Vol. 5 Núm. 2 (2020)

Sección

Artículos