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Metadatos y presentación de la versión publicada del artículo

La primera página y los metadatos públicos de cada artículo deberán permitir identificar inequívocamente la publicación. La producción editorial verificará, como mínimo, los siguientes elementos:

  • Sección temática vigente: Currículum y Diseño Educativo; Pedagogía y Teorías del Aprendizaje; o Didáctica y Prácticas de Enseñanza.
  • Tipo de documento: Artículo de investigación; Artículo de revisión; Reporte de caso; Comunicación corta.
  • Título del artículo en el idioma principal y las traducciones requeridas.
  • Nombres completos de los autores, afiliaciones, ciudad, país, ORCID e identificación del autor de correspondencia.
  • Palabras clave / Keywords con terminología correcta. No se utilizarán las formas “Palabras claves” ni “Keyword”.
  • DOI activo e hipervinculado.
  • Cita recomendada “Cómo citar” con DOI.
  • Licencia CC BY 4.0 visible, con enlace y, cuando corresponda, identificador gráfico oficial.
  • ISSN en línea 2550-6889. El ISSN impreso 1390-969X podrá mostrarse en los créditos generales de la revista.
  • Línea de copyright dinámica: © [año] por los autores. Licencia CC BY 4.0. Publicado por Editorial UTN a través de la revista Ecos de la Academia.
  • Historia del artículo: Recibido; Revisado; Aceptado; Publicado.

Las etiquetas de la versión diagramada se presentarán en el idioma principal del artículo cuando corresponda, manteniendo consistencia terminológica entre artículos. Los datos visibles en el PDF/EPUB deberán coincidir con los metadatos de OJS y Crossref.

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