Áreas temáticas, secciones y delimitación
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Áreas temáticas, secciones y delimitación
Ecos de la Academia recibe contribuciones científicas relacionadas con la educación y sus intersecciones interdisciplinarias. Los manuscritos se organizan en tres áreas temáticas, cada una integrada por cinco subáreas que delimitan el campo editorial de la revista.
1. Currículum y Diseño Educativo
- Desarrollo curricular
- Innovación curricular
- Competencias y resultados de aprendizaje
- Currículo intercultural
- Currículo digital
2. Pedagogía y Teorías del Aprendizaje
- Tendencias pedagógicas contemporáneas
- Constructivismo y socioconstructivismo
- Aprendizaje activo
- Aprendizaje basado en proyectos
- Aprendizaje colaborativo
3. Didáctica y Prácticas de Enseñanza
- Didácticas específicas
- Estrategias metodológicas
- Recursos educativos
- Evaluación del aprendizaje
- Innovación en el aula
Delimitación temática
Los manuscritos deberán mantener una relación clara y sustantiva con al menos una de las áreas y subáreas definidas. Se admitirán estudios interdisciplinarios siempre que su problema de investigación, marco conceptual, metodología, resultados o implicaciones presenten una contribución explícita al campo de la educación.
La asignación definitiva de un manuscrito a un área temática corresponde al equipo editorial, de acuerdo con su contenido, objetivos y contribución científica.