Educación y Psicología

• Aplicación del Test de Lorenzo Filho para el diagnóstico de habilidades de Lectura y Escritura en segundo año básico

  Chávez, J., Carpio, T., Quintana, D.

  e1319

• Diseño y validación de una escala de cyberloafing académico en estudiantado universitario

  Carolina Iris Pereyra Girardi, Julian Andres Mur, Lautaro Cirami

  e1229

• Escala de regulación emocional en psicopedagogos (EMOREC)

  Guzmán-Torres, C, Aguirre, P., Cuascota, G., Guamán, C., Jaramillo, L.

  e1182

• Estrés académico y depresión en adolescentes de una unidad educativa post pandemia COVID-19

  Katherine Criollo, Isabel Valle

  e988

• Estrés académico y su relación con las estrategias de afrontamiento en los adolescentes

  Benavides, D., Villegas, N.

  e1117

• Evaluación de la carga mental de trabajo de los profesores mediante correlaciones policóricas, para mejorar las condiciones laborales en la Extensión Bahía Caráquez de la ULEAM, Manabí

  María Lía Mendoza Vera, Diana Rade-Loor, Verónica Bravo Santana; Álvaro Cañadas

  1-23

• La Influencia bidireccional entre el lenguaje y las funciones cognitivas: explorando cómo el lenguaje afecta el pensamiento y viceversa

  Espinel Jaramillo, A.

  e1112

• Resiliencia y autoeficacia académica en estudiantes universitarios

  Gallardo, K., Vargas, A.

  e1167