Educación y Psicología

• Aplicación del Test de Lorenzo Filho para el diagnóstico de habilidades de Lectura y Escritura en segundo año básico

  Chávez, J., Carpio, T., Quintana, D.

  e1319

• Diseño y validación de una escala de cyberloafing académico en estudiantado universitario

  Carolina Iris Pereyra Girardi, Julian Andres Mur, Lautaro Cirami

  e1229

• Escala de regulación emocional en psicopedagogos (EMOREC)

  Guzmán-Torres, C, Aguirre, P., Cuascota, G., Guamán, C., Jaramillo, L.

  e1182

• Estrés académico y depresión en adolescentes de una unidad educativa post pandemia COVID-19

  Katherine Criollo, Isabel Valle

  e988

• Estrés académico y su relación con las estrategias de afrontamiento en los adolescentes

  Benavides, D., Villegas, N.

  e1117

• La Influencia bidireccional entre el lenguaje y las funciones cognitivas: explorando cómo el lenguaje afecta el pensamiento y viceversa

  Espinel Jaramillo, A.

  e1112

• Resiliencia y autoeficacia académica en estudiantes universitarios

  Gallardo, K., Vargas, A.

  e1167