La Facultad de Ingeniería en Ciencias Aplicadas de la Universidad Técnica del Norte presenta el
volumen 6, número 2 de su revista científica: Innovation & Development in Engineering and Applied
Science – IDEAS, titulado: Ejes diversos en aplicaciones de Ingeniería multidisciplinaria. Esta entrega
consta de diez artículos de alto nivel, en los que se abordan las áreas de ingeniería textil, ingeniería
industrial, energía, tecnología educativa, bioingeniería e ingeniería económica.
Omar Godoy, de la Universidad Técnica del Norte, destaca en el ámbito textil con una revisión de
literatura sobre el teñido de algodón, subrayando la importancia de la selección adecuada de
colorantes y auxiliares para maximizar la eficiencia y sostenibilidad del proceso. Complementando
este enfoque, Chamorro et al., de la misma universidad y en conjunto con el Instituto Superior
Tecnológico Tena, presentan una investigación sobre la producción de no tejido de lana de oveja,
ofreciendo métodos innovadores de homogenización y compactación de fibras.
En el campo del diseño energético, Benavides et al. muestran una herramienta para la optimización
del rendimiento de bombas centrífugas usadas como turbinas, mediante simulaciones numéricas
avanzadas y análisis de dinámica de fluidos computacional (CFD). Este enfoque proporciona detalles
valiosos sobre la eficiencia y las características operativas del sistema bomba-turbina.
Tapia y Galvis de la Universidad Politécnica Estatal del Carchi, enriquecen el ámbito de las soluciones
sostenibles y agricultura con una investigación que combina métodos ARIMA, optimización
bayesiana y modelos XGBoost para predecir las lluvias, proporcionando una herramienta robusta
para mejorar la resiliencia agrícola ante variaciones meteorológicas.
Cerrón et al. del Laboratorio de Fabricación Digital de la Universidad Continental y la Universidad
Católica de Santa María en Perú, abordan la educación en tiempos de pandemia mediante la
adaptación del programa "Ruta Maker" a un entorno virtual. Este estudio demuestra que los
ecosistemas de aprendizaje digital pueden fortalecer significativamente las habilidades tecnológicas
y la cultura maker en estudiantes. Además, Araujo et al. del Instituto Superior Tecnológico ITCA,
implementan la realidad aumentada en la educación, mostrando una mejora notable en la retención
y comprensión de la información.
En el ámbito de la biotecnología y recursos naturales renovables, León et al., presentan una
innovadora propuesta de un Laboratorio Aéreo Inteligente (LAI) para el monitoreo de fuentes
hídricas, utilizando vehículos aéreos no tripulados. Esta solución avanzada permite una vigilancia
remota y autónoma de cuerpos de agua. Por otro lado,
Benalcázar y Pinto de la Universidad Técnica del Norte, presentan una métrica matricial para evaluar
el aprendizaje en Matemática Compleja, proporcionando una herramienta efectiva para identificar
y mejorar áreas con oportunidades de mejora en el conocimiento de las ciencias básicas.
Astudillo et al. del Instituto Superior Tecnológico Universitario San Isidro muestran un análisis
económico acerca de las actividades generadas alrededor de un evento temporal singular y su
influencia en la economía del sector emprendedor relacionado.
Finalmente Parra et al. del Instituto Universitario Misael Acosta, desarrollan una aplicación móvil
tipo botón de pánico, bajo la metodología SCRUM, que mejora la seguridad y la comunicación en
situaciones de emergencia en comunidades rurales.
El aporte logrado con este conjunto de estudios ofrece soluciones innovadoras y prácticas a desafíos
contemporáneos en la ingeniería multidisciplinaria, promoviendo la sostenibilidad, eficiencia y
mejora continua en diversos sectores industriales y académicos. La diversidad de investigaciones
refleja el compromiso de la revista IDEAS con la difusión de conocimientos que contribuyen al avance
científico y tecnológico ecuatoriano e internacional.