Comunicación efectiva del gerente educativo orientada al manejo de conflictos en el personal docente
Barra lateral del artículo
Contenido principal del artículo
Resumen
La presente investigaci.n ya culminada tuvo como objetivo general determinar la importancia de la comunicaci.n
efectiva del gerente educativo orientada al manejo de conflictos en el personal docente de la Escuela
B.sica “La Vizca.na” del Municipio Barinas, estado Barinas. La naturaleza de la investigaci.n se sustent.
metodol.gicamente en el modelo cuantitativo, se aplic. el m.todo deductivo. El tipo de investigaci.n se
enmarco en un trabajo de car.cter descriptivo y de campo; la poblaci.n y muestra estuvo conformada por
Dos (02) Directivos y diez (10) docentes. Como instrumento de recolecci.n de datos se utiliz. un cuestionario
estructurado en dos variables, el cual fue validado con la t.cnica del juicio de expertos. La confiabilidad
se realiz. a trav.s del coeficiente Alfa de Cronbach. Concluy.ndose que el personal directivo al momento
de dirigirse a los docentes no emplea una comunicaci.n efectiva en la instituci.n que permita mejorar las
relaciones interpersonales entre los miembros del plantel, en consecuencia, se presentan conflictos entre el
personal, evidenci.ndose debilidades tanto en el proceso de comunicaci.n actual como en las relaciones, las
cuales requieren fortalecerse. Por lo que se recomienda desarrollar actividades complementarias para fortalecer
las relaciones humanas a trav.s de la comunicaci.n entre el personal y as. disminuir los conflictos que
se puedan presentar.
##plugins.themes.bootstrap3.displayStats.downloads##
Detalles del artículo
Sección
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.
Los autores/as que publiquen en Ecos de la Academia conservan a perpetuidad sus derechos de autor sobre sus trabajos.
En caso de aceptación, los autores/as autorizan a la Editorial UTN, a través de Ecos de la Academia, el derecho a perpetuidad de primera publicación y otorgan una licencia no exclusiva, gratuita y de alcance mundial para publicar, distribuir, preservar, indexar y difundir el artículo en formatos impresos, digitales y electrónicos, sin menoscabo de los derechos que conservan los autores/as.
La versión publicada se distribuye bajo la licencia Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).
Esta licencia permite copiar, redistribuir, remezclar, transformar y construir a partir del material en cualquier medio o formato, incluso con fines comerciales, siempre que se otorgue el crédito correspondiente, se proporcione un enlace a la licencia y se indiquen los cambios realizados, cuando corresponda.
Los autores/as garantizan que el manuscrito es original e inédito, que no infringe derechos de autor, propiedad intelectual, derechos de imagen, privacidad u otros derechos de terceros y que cuentan con los permisos, licencias o atribuciones necesarias para los materiales incorporados en el trabajo.
La licencia CC BY 4.0 aplicable al artículo no se extiende automáticamente a materiales de terceros que no estén cubiertos por dicha licencia.