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Innovación Educativa
Innovación Educativa
Explorar 16 títulos
El Nepohualtzintzin como estrategia de enseñanza para el desarrollo de la inteligencia lógico-matemática en niños de 8 años
Carla Ipiales Bernal
e1231
DOI:
https://doi.org/10.53358/ecosacademia.v11i21.1231
Material interactivo para el proceso de adquisición del código alfabético en segundo año de educación general básica
Andrade-Dávila, D., Rivera, M., Arias, S., Espinoza, A., Ruiz, R.
e1270
DOI:
https://doi.org/10.53358/ecosacademia.v11i21.1270
Mobile Applications for Enhancing Oral Fluency in English as a Foreign Language Learners: A Systematic Review
Karen Padilla Padilla, Estefanía Valencia Silva, Gladys Margarita Anrango, Fernando Flores Albuja, Steven Vásquez Flores
e1268
DOI:
https://doi.org/10.53358/ecosacademia.v11i21.1268
Agente conversacional: ¿medio tecnológico para innovar el entorno educativo?
Ricardo-Adán Salas-Rueda, Ismael Luna-García , Julieta Santiago-de-la-Torre, Karina-Elizabeth Cervantes-de-la-Cruz
e1227
DOI:
https://doi.org/10.53358/ecosacademia.v11i21.1227
La inteligencia artificial en la educación básica: innovaciones, desafíos y perspectivas futuras
Nicolade, S., Narvaéz, M.
e1218
DOI:
https://doi.org/10.53358/ecosacademia.v11i21.1218
Pedagogía crítica y el currículo ecuatoriano: una revisión sistemática de la implementación de los Principios Freireanos en la educación
Manuel Gonzalo Remache Bunci, Almeida-Pástor, M., Grijalva Rosero, J., Guerra Gómez, E., Cerpa Flores, J.
e1186
DOI:
https://doi.org/10.53358/ecosacademia.v10i20.1186
Influencia de la motricidad fina en el proceso de preescritura del Nivel Inicial. Subnivel 2
Guzmán, R., López, W.
e1091
DOI:
https://doi.org/10.53358/ecosacademia.v10i20.1091
Ciencia de datos para analizar el aula invertida en el proceso educativo de geografía
Salas-Rueda, R., Ledesma-Alexander, L., Domínguez-Herrera, E.
e1157
DOI:
https://doi.org/10.53358/ecosacademia.v10i20.1157
Análisis de las reformas del Reglamento de Régimen Académico y su afectación en el rediseño curricular de las carreras de grado en el Ecuador
Compte Guerrero, M., Sánchez, M.
e1153
DOI:
https://doi.org/10.53358/ecosacademia.v10i20.1153
La Influencia bidireccional entre el lenguaje y las funciones cognitivas: explorando cómo el lenguaje afecta el pensamiento y viceversa
Espinel Jaramillo, A.
e1112
DOI:
https://doi.org/10.53358/ecosacademia.v10i20.1112
Ciclo de aprendizaje experiencial de Kolb en la enseñanza de física
Méndez, B.
e1127
DOI:
https://doi.org/10.53358/ecosacademia.v10i20.1127
Actividades de gramática potenciadas por la tecnología en la precisión de escritura de inglés como lengua extranjera
Jiménez, M.
e1014
DOI:
https://doi.org/10.53358/ecosacademia.v10i19.1014
Educación virtual en el proceso formativo del estudiantado del curso de nivelación de Ciencias Químicas, Universidad Central del Ecuador.
Mishell Yépez-Padilla, Elithsine E. Espinel-Armas, Carlos Alberto Brito-Dumancela, Tatiana Stephanie Mora-Gilces, Cristina Monserrat Naranjo-Lopez
e1085
DOI:
https://doi.org/10.53358/ecosacademia.v10i19.1085
Experiencia en el aula basada en la (re)creación de imágenes mediante inteligencia artificial
Lidia Navas, Meier, C.
e1076
DOI:
https://doi.org/10.53358/ecosacademia.v10i19.1076
Explorando el aprendizaje significativo en profesores de educación básica general, Distrito 13D07, provincia de Manabí.
Cañadas, A., Álvarez-Zambrano, G.
e965
DOI:
https://doi.org/10.53358/ecosacademia.v10i19.965
El impacto de las herramientas tecnológicas en el aprendizaje de las matemáticas
Narváez-Pinango, M., Pozo-Revelo, D., Álvarez-Tinajero, N.
e983
DOI:
https://doi.org/10.53358/ecosacademia.v10i19.983