La educación superior en Ecuador: situación actual y factores de mejora de la calidad
Contenido principal del artículo
Resumen
El sistema de educaci.n superior ecuatoriano se ha enfrentado a numerosos cambios en pro de mejorar la
calidad de la educaci.n universitaria, someti.ndose a procesos de evaluaci.n y acreditaci.n que certifiquen
el buen hacer de la ense.anza. Este art.culo trata de aclarar los factores clave que han favorecido esa mejora
de la calidad desde el a.o 2007, ofreciendo una breve descripci.n del panorama actual de las instituciones de
educaci.n superior del pa.s. El trabajo tiene un car.cter descriptivo, no experimental y no probabil.stico en
base a las estad.sticas proporcionadas por el Instituto Nacional de Estad.sticas y Censos del Ecuador entre los
a.os 2007 a 2016, datos del Instituto Ecuatoriano de Cr.dito Educativo y Becas de 2014 y 2015, y el gasto en
inversi.n universitaria seg.n la Secretar.a de Educaci.n Superior, Ciencia, Tecnolog.a e Innovaci.n desde el
a.o 2009 a 2015. Con estas estad.sticas podemos mostrar los cambios ocurridos en el sistema educativo durante
los .ltimos 10 a.os. Los resultados analizados verifican cuatro cambios importantes, siendo el principal
el incremento en un 112,7% de la inversi.n en las infraestructuras de las universidades en Ecuador.
##plugins.themes.bootstrap3.displayStats.downloads##
Detalles del artículo
Sección

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.
Los autores/as que publiquen en Ecos de la Academia conservan a perpetuidad sus derechos de autor sobre sus trabajos.
En caso de aceptación, los autores/as autorizan a la Editorial UTN, a través de Ecos de la Academia, el derecho a perpetuidad de primera publicación y otorgan una licencia no exclusiva, gratuita y de alcance mundial para publicar, distribuir, preservar, indexar y difundir el artículo en formatos impresos, digitales y electrónicos, sin menoscabo de los derechos que conservan los autores/as.
La versión publicada se distribuye bajo la licencia Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).
Esta licencia permite copiar, redistribuir, remezclar, transformar y construir a partir del material en cualquier medio o formato, incluso con fines comerciales, siempre que se otorgue el crédito correspondiente, se proporcione un enlace a la licencia y se indiquen los cambios realizados, cuando corresponda.
Los autores/as garantizan que el manuscrito es original e inédito, que no infringe derechos de autor, propiedad intelectual, derechos de imagen, privacidad u otros derechos de terceros y que cuentan con los permisos, licencias o atribuciones necesarias para los materiales incorporados en el trabajo.
La licencia CC BY 4.0 aplicable al artículo no se extiende automáticamente a materiales de terceros que no estén cubiertos por dicha licencia.