La educación superior en Ecuador: situación actual y factores de mejora de la calidad

Contenido principal del artículo

Ruth Zamora
Marcelo Mantilla
Paul Pullas

Resumen

El sistema de educaci.n superior ecuatoriano se ha enfrentado a numerosos cambios en pro de mejorar la


calidad de la educaci.n universitaria, someti.ndose a procesos de evaluaci.n y acreditaci.n que certifiquen


el buen hacer de la ense.anza. Este art.culo trata de aclarar los factores clave que han favorecido esa mejora


de la calidad desde el a.o 2007, ofreciendo una breve descripci.n del panorama actual de las instituciones de


educaci.n superior del pa.s. El trabajo tiene un car.cter descriptivo, no experimental y no probabil.stico en


base a las estad.sticas proporcionadas por el Instituto Nacional de Estad.sticas y Censos del Ecuador entre los


a.os 2007 a 2016, datos del Instituto Ecuatoriano de Cr.dito Educativo y Becas de 2014 y 2015, y el gasto en


inversi.n universitaria seg.n la Secretar.a de Educaci.n Superior, Ciencia, Tecnolog.a e Innovaci.n desde el


a.o 2009 a 2015. Con estas estad.sticas podemos mostrar los cambios ocurridos en el sistema educativo durante


los .ltimos 10 a.os. Los resultados analizados verifican cuatro cambios importantes, siendo el principal


el incremento en un 112,7% de la inversi.n en las infraestructuras de las universidades en Ecuador.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Zamora, R., Mantilla, M., & Pullas, P. (2019). La educación superior en Ecuador: situación actual y factores de mejora de la calidad. Revista Ecos De La Academia, 3(06), 217–225. Recuperado a partir de http://revistasojs.utn.edu.ec/index.php/ecosacademia/article/view/72
Sección
Artículos

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