Meritocracia: Democratización o exclusión en el acceso a la educación superior en Ecuador
Barra lateral del artículo
Contenido principal del artículo
Resumen
El presente trabajo analiza la meritocracia como estrategia gubernamental para mejorar el acceso de la poblaci.n
estudiantil a la educaci.n superior. El prop.sito del presente art.culo fue indagar los factores que limitan el
acceso a las universidades p.blicas del pa.s a trav.s de la opini.n de los estudiantes y docentes de la universidad
de Otavalo. La indagaci.n estuvo sustentada metodol.gicamente en el modelo cuantitativo, de car.cter descriptivo
y de campo. Para la recolecci.n de la informaci.n pertinente al problema se utiliz. la t.cnica de an.lisis
documental, observaci.n directa y la entrevista estructurada. Del an.lisis estad.stico sobre enrolamiento a la
educaci.n superior se desprende que los niveles de acceso a la universidad ecuatoriana son poco alentadores.
La meritocracia, as. como la situaci.n econ.mica de los hogares, la residencia, la situaci.n civil del estudiante,
la relaci.n laboral, la procedencia .tnica entre otras, son factores determinantes a la hora de decidir acceder a la
educaci.n superior.
##plugins.themes.bootstrap3.displayStats.downloads##
Detalles del artículo
Sección
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.
Los autores que publiquen en Ecos de la Academia conservan a perpetuidad los derechos de autor sobre sus trabajos. Al aceptar la publicación, autorizan a la Editorial UTN, a través de la revista, el derecho de primera publicación y otorgan una licencia no exclusiva, gratuita y de alcance mundial para publicar, distribuir, preservar, indexar y difundir sus artículos en formatos impresos, digitales y electrónicos, sin menoscabo de los derechos que mantienen como autores.
Los artículos publicados bajo la política vigente de la revista se distribuyen mediante la licencia Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0), que permite compartir, copiar, redistribuir, adaptar, remezclar, transformar y crear a partir del contenido para cualquier propósito, incluso comercial, siempre que se otorgue el crédito correspondiente, se incluya un enlace a la licencia y se indique si se realizaron cambios.
Licencia CC BY 4.0:
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es