Aprendiendo Ciencia en el Aula didáctica: retos y potencialidades

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Sandra Pérez Lisboa
Mari Carmen Caldeiro Pedreira

Resumen

Aprendiendo Ciencia en el Aula didáctica: retos y potencialidades

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Aprendiendo Ciencia en el Aula didáctica: retos y potencialidades. (2019). Revista Ecos De La Academia, 2(03), 182-185. https://revistasojs.utn.edu.ec/index.php/ecosacademia/article/view/161

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