La producción científica, fundamentalmente la que es producto del desarrollo o ejecución de proyectos de investigación en cualquiera de las áreas, tiene que ser visibilizada de tal manera que cumpla uno de los objetivos de la ciencia: el de socializar los resultados a la comunidad científica mundial y en general a la sociedad, más aún, en la medida en que toda investigación que se desarrolle, debe tener un componente de pertinencia desde la perspectiva de dar respuesta y solución a los principales problemas que aquejan a una comunidad.
Los artículos científicos, sin lugar a dudas, cumplen los preceptos mencionados en el párrafo anterior; además, no se puede pasar por el alto, el hecho de que estos aportan significativamente como evidencias o indicadores con fines de autoevaluación y acreditación de las instituciones de educación superior; procesos que cada vez se vuelven más rigurosos y periódicos en el marco de una cultura académica de calidad que se viene
implementando de manera especial en universidades de la región. Además, el escribir artículos científicos en revistas indexadas, es de vital importancia para la academia en los procesos de enseñanza aprendizaje y de investigación, ya que estos se convierten en fuente de consulta obligatoria y necesarios en este mundo globalizado, donde las bases de datos científicas dan un aporte por demás importante a la academia. En este sentido la contribución de la revista ECOS de la Academia es significativo, ya que semestralmente
está prestigioso medio de difusión científica de la FECYT, se hace presente desde el norte del Ecuador y puntualmente desde la universidad más prestigiosa y representativa de este territorio.
El Comité Editorial de la revista ECOS de la Academia, se complace en poner a disposición de la sociedad y comunidad científica nacional e internacional, el cuarto número de la revista, el mismo que es producto de un trabajo tesonero y en equipo de un grupo humano interno y externo a la facultad, trabajo que consolida la producción científica de la Facultad de Educación, Ciencia y Tecnología (FECYT), de la Universidad Técnica del
Norte (UTN) y de universidades fraternas del mundo entero, que a través de sus docentes e investigadores han colaborado con sus artículos científicos para este número.
Este número, como todos los demás, no pudo haber sido publicado sin la colaboración decidida y desinteresada de las principales autoridades de la Universidad Técnica del Norte y de la Facultad de Educación, Ciencia y Tecnología. Nuestro agradecimiento y compromiso por seguir aportando al engrandecimiento y desarrollo de la universidad, facultad y sociedad.